一、色彩的游戏有哪些

1、色轮游戏是一种基础的色彩游戏。通过旋转色彩轮，观察不同色彩的混合效果，尝试色彩的和谐和对比。这种游戏可以帮助大众领会色彩间的相互关系，进步对色彩的感知能力。

2、色彩拼图游戏是一种有趣的色彩练习方法。玩家需要将不同色彩的图形拼合在一起，形成完整的画面。这种游戏能够锻炼玩家的色彩组合能力，培养对色彩的审美。

3、颜色感知训练游戏主要是通过一系列的训练任务，帮助玩家进步对色彩的辨识能力和感知能力。这类游戏通常会设计一系列的颜色辨识任务，如找出特定的颜色、区分相似色调等。

4、色彩反应游戏是一种互动性强、富有挑战性的色彩游戏。玩家需要根据出现的颜色迅速做出反应，如按下相应的按钮或进行其他操作。这种游戏能够锻炼玩家的反应能力和色彩辨识能力。

5、色彩的括色轮游戏、色彩拼图游戏、颜色感知训练游戏以及色彩反应游戏等多种形式。这些游戏不仅有趣，还能帮助大众更好地领会色彩、进步色彩感知能力和审美水平。

二、帮忙说明几款好玩的单机游戏 要带有剧情色彩的。。。

1、没说配置标准，那楼主配置应该相对牛。

2、要有剧情的是吧，游戏的话我再给你说明点。

3、动作＋冒险＋解谜于一体，趣味性强，画面也是不错，剧情我也喜爱。我觉得各方面都很合我胃口。

4、那种破除机关后成就感不错，游戏音乐也组合的很好，总之就给人震撼的感觉～～～

5、（其实你大概可以看出我相对倾给解谜类游戏。我认为游戏一位砍杀啥子的就没意思了，动动脑相对好！）

6、黑暗血统：战神之怒。很不错，有点类似鬼泣吧。要扮演的是全球末日的四大骑士其中一个。动作游戏，风格瑰丽。

7、鬼泣系列没玩过？3是游戏性强，4是画面瑰丽。鬼泣系列单机游戏玩家必玩，呵呵。鬼泣系列的剧情也一个卖点，3的剧情好。

8、最近爱丽丝2疯狂回归挺火的，动作游戏，有点小恐怖，不过不算恐怖游戏。

9、还有星球大战原力释放，动作游戏，画面相对瑰丽。

10、动作类还主推忍者之刃，电影级画面，武器蛮多，3把刀＋1把手里剑，还能运用忍术。剧情有点像生化危机，病毒之类的。

11、游戏不算大，不过画面精致，特别是音乐，太迷人了～

12、属于动作游戏，当然也带益智，游戏类型和边缘之境相对像吧。

13、（不过这个相对热门，也许楼主玩过了，我就不详说内容了）

14、我主推你我前阵子刚通玩的，最近很热门的LIMBO

15、解谜类横版游戏，高分游戏，好评如潮。

16、风格也特别异类，黑白界面，操作简易，考验的是脑力。

17、虽然和你提到的游戏不一个类型，不过这个真是好游戏，有含义，剧情方面也引发人无限遐想。

三、渐变色彩的游戏简介

1、一款出色的益智游戏应该具备啥子样的内容？精细的画面，抑或是丰盛的游戏机制？非也，简约而不简单才是极点。《渐变色》（Blendoku）就诠释了这样一种概念，可以说它是一款出“色“而且勾人眼球的游戏，不过在游戏前务必谨记：对颜色不够敏感的人勿入。

2、它没有绚丽的画面，质感简单，不加说明的话你或许会误以为这又是一款不知所谓的应用，甚至玩家在游戏的经过中也听差点舒缓动听的配乐，感官上并没有多大的反馈，除了眼睛。这也算是它的特质其中一个，没有安排多余的感官杂制，专心调动你的眼睛。没错，这是一款只需要用眼玩的特殊游戏。

3、在看似简单实则精心设计的版面中，玩家的任务就是要根据颜色渐变规律来依次填充色块，点击上方色块，再点击下方空格即可。根据下面空格中事先出现的色块寻找出线索，接着由浅至深或者由深至浅逐一排列即可。在初期的简单难度中，色块很少，限制条件也不多，随着关卡深入难度增加，你会看到一大版的色块以及奇形怪状的途径，你的视觉、或者说色彩辨识能力将经受极大挑战。

4、这款游戏用简单却特殊的机制为你提供了一段饶有趣味而且兼具难度的挑战经过，也让你对色彩有了壹个最新的认识，益智游戏爱慕者不妨一试。

四、儿童益智游戏

为了确保事务或职业科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定游戏，游戏一般包括指导想法、主要目标、职业重点、具体标准等项目。那么大家该如何去写游戏呢？下面内容是我为大家整理儿童益智游戏（精选18篇）的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

给孩子壹个大的空箱，把孩子放进去，给他一些画笔，让它在箱子上面自在地绘画，画笔和空纸箱就可以给孩子壹个安静的思索绘画空间。

用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷，踩在这样的道具上，和踩在地上有啥子不同?让孩子们来告知你吧!踩高跷能锻炼孩子的身体平衡能力。

家里有楼梯的可以试下这个方法，将大的纸箱拆开，让其铺在楼梯上，很像游乐园的滑梯，接着让孩子从高处滑下来，孩子们一定乐此不疲。一定要做好安全思考，例如楼梯太陡峭的话，就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。

找壹个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，类似于防盗的红外线的样式设计，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会。

孩子十根手指头给后支撑身体平躺，用脚去击球，保证球不落地。这个游戏适合多个孩子一起参与，很锻炼孩子们的身体协调能力。

很早以前，就有套圈游戏，套到啥子物品该物品就归套圈者，家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具，趣味多多。当然也可以在家中竖起壹个短杆，让孩子们扔圈套杆。

实在不了解如何玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创新力的好机会。可以用画笔在手指上绘画，也可以在手指上涂满颜料，接着在图纸上随意涂抹。如果母亲们有心的话，可以买一些有基础底色的绘画板，让孩子把自己的手模或指头模印在图纸上，接着裱框挂在家里的墙上做装饰。或者可以带孩子仔细观察蔬菜水果，借助于颜料用果蔬作画。

家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察力。

将家里不用的大纸箱取出来，让小兄弟自己来绘制壹个游戏场，将小脑袋里想像的情景都实现出来，再把乐高小人或者小玩偶都拿来，在自己创新的游戏场里玩情景游戏，充满趣味。

打印出来一些具有相同图案的纸(可以是不同的圆，三角形或者任意形状)，和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充，思索+创新，特别主推这个有创意的游戏。

典范的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色，接着剪出2对颜色、大致相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子壹个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小兄弟的记忆力及观察力。

找一块床单，做成壹个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创新吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美好。

胶条真是个好工具，这样的游戏空间能让孩子们玩很久，玩具并非昂贵就是好的，让孩子自己来创新游戏空间，该是多么有意义的一件事!可以选择布面胶带，相对容易清理。

这个方法依然和胶条有关，找壹个家里的过道，将胶条悬空随意贴成若干轨迹，孩子们将手中的小车或者小人偶扔出，怎样能让它们通过障碍而不被粘住，考验小兄弟的手眼协调能力。

还是胶条，伶俐的父母在地板上贴出迷宫，配置好出入口，考验孩子们的时候到了。

依然是胶条，父母在地板上贴出任意的几条路线，让孩子们按照轨迹去行走，可以培养他们的平衡能力，大一点的孩子可以用吸管吹球，让小球按照轨迹行进，也是特别好玩的游戏。

找一些塑料泡泡包装膜，剪成一段一段的，用胶条贴在地板上，让孩子去踩，让小脚丫和泡泡膜进行亲密接触。如果室内的温度适宜的话，可以让孩子脱掉袜子去踩踏，很有利于他们的触觉进步哦。

在地板上配置壹个区域做为目的地，让孩子在一定距离外用小手将小球推动，看看小球能不能停留到目的地，可以将目的地分区域配置得分，全家一起来玩，看看最后谁的得分顶尖。

收集家里各种形状的物体，让孩子进行分类，在愉快的游戏中进修到形状的姿势，这样的认知一定印象深刻。

在正方型的纸盒六个面升分别写下六个不同的小活动主题，可以是身体的动作或者是即兴的小表演，扔到哪面就必须按照提示进行表演，特别适合家庭聚会。

(1)德育和美育围棋是一门有着悠久历史的艺术，它能净化心灵，陶冶情操、发掘儿童潜能，帮助他们审美的定性，形成健壮人格和灵魂，形成较高品位的审美素质。

(2)逻辑思考能力：它标准孩子在走棋之前思索，迅速作出反应，决策。下棋对儿童的心理活动主题的有意性、概括性水平的进步具有重要意义。还可以培养儿童解析难题，化解难题的能力和做事专注，有毅力等良好习性。

(3)记忆壹个棋手，头脑里要储存许多定式变化、布局方法、布局方法、死活图形、官子计算等等。围棋复盘可培养孩子有觉悟无觉悟的记忆习性，让孩子边学边记边领会

(4)数的能力围棋纵横十九道，361个交叉点，往往一子未落，几种、几十种变化构图接踵而来，且要估算厚薄。行棋次序、目数、官子及劫材等，它又是一堂生动的数学课。

(5)创新力：下围棋讲究随机应变，让儿童把所学的姿势用于对局中，且得到创新性的发挥。

(6)注意力：下棋需要孩子集中注意力，由于下棋不但要思考自己的棋子如何走，还要时刻看清对方的棋子如何走。从无意注意到有意注意，而且注意力集中时刻不断延长，让儿童自控能力得到加强，从而改变“陀螺屁股”。

(7)抗挫能力：在下棋的经过中，往往顺境和逆境交替出现，妙手连发可以力挽狂澜，形势转好，一着不慎又会使乾坤倒转，攻防易手。孩子们须承受悲喜忧乐种种心理压力，在不知不觉中学会控制自己的心情能力。棋的输赢也造就孩子胜不骄、败不馁的品格。

(8)动手动脑筋：围棋的每一着棋，都要手脑并用，让孩子充分地得到脑手活动主题一致性。下围棋是一项极好的开发智力的活动主题。开发智力要从小做起，别让无论兄弟们的孩子输在起跑线上!培养兴趣，我看围棋是一项不错的选择，可以让孩子静下心来，让他能做得住凳子，培养其中注意力的习性。下棋如行走人生之路，希望更大的时候，有更多更深刻的领会。

时光之城是一款音乐游戏，在时光之城，无论兄弟们可以跟随音乐节拍的典雅旋律舞动双臂敲击美好的音符。当红色和蓝色的球飞出来的时候，用相同颜色的盾牌去撞击飞球即可。

蜜源之城是一款漂流加STG类游戏，在蜜源之城，有两个木奇灵，壹个叫芽力，壹个叫咕咚，咕咚被坏人魔化成了椰子木奇灵，你需要和芽力一起唤醒它，让咕咚的心灵得到净化。

糖果屋是一款相同形状物品归类的游戏。在糖果屋中，你需要仔细观察掉落在地上的物品，以及柜子上缺失的物品，在限量的时刻内将地上的物品和柜子上缺失的物品形状相匹配。

帮他穿衣服，但不是拿着睡衣就套在他的身上。你可以跟他做个游戏，一边帮他穿着衣服，一边唱着“头、肩膀、膝盖、脚趾”。哦，就你唱到啥子地方就让他指给啥子位置。当他掌握了这些部位后，可以再加上身体的其他部分。他肯定很乐意。在帮他穿衣服的时候可以逗他开怀大笑，你可以把他的袜子戴到他的手上，把他的腿塞到袖筒里等等。他也许马上就会告知你：哦，你错了。接着他也许告知你袜子、袖筒该去啥子地方。

当孩子在身边粘着你时，洗衣服天然是相对困难的。不过没有关系，不妨让他加入进来吧。让他帮你把白衣服从有色的衣服中挑出来。或者干脆给他拿个小盆，让他给自己的洋娃娃洗衣服，接着让他在花园的椅子之间拉根绳把衣服晾起来。他一定听话且干劲十足。

孩子喜爱把物品藏在盒子里，你干脆就给他买多少彩色的储存盒以便他保存玩具。当你开始打算打扫卫生或是给他整理床时，你就给他布置些简单的任务，比如“宝宝，请把玩具熊放在蓝色的盒子里”等。不过别忘记给他奖励一颗小星以示鼓励哦。以后他的信心就更足了。

对于孩子来说，走路是一件枯燥的事务。可以在走路的时候给他增加些色彩，让他忙活起来。让他留心路上的孩子、小狗、树木等等，告知他每次看到都要喊“我看到了”，这会让孩子学会观察和寻觅。在街上散步也是锻炼宝宝看、听、学的最好方式。他可以看到小汽车、小狗、飞机、脚印吗?他可以看到交通灯、救护车吗?母亲不妨好好教教他。

在超市，让他去寻找一些常见的物品，比如黄瓜、牛奶之类。他会很乐意地抱上一大堆塞进小车里。如果你想让他呆在小车里，就给他壹个便笺簿，剩下的就不用管了，他会记录好你所购买的物品的。购物的时候，让孩子帮你来数西红柿、苹果数量，让他来认柠檬、橘子的颜色，让他告知你他感觉到它们是冷的、热的、湿软的和坚硬的物品。

当你在做饭的时候，塞给孩子壹个空罐子，让他往里填干面粉、豆子、扁豆或者玉米。让他摇晃，最好能摇到声响，让他相对不同的声音，可练就宝宝很好的听力。车上反复放一些歌或者小故事。若干遍之后，时不时地把音量调小，看他是不是能跟着唱上多少词，或者讲故事的后一部分。这个时候你可不能是司机哦。

在公园里玩的时候，可以给宝宝壹个袋子让他收集宝物，比如不同形状的树叶、花、羽毛。回到家，拿些纸和无毒胶水让他创作壹个收藏集，可进步宝宝的动手能力。

每周一次，你可以和他一起洗个澡。这是个很好的机会，你们可以相互拥抱、唱歌。别忘了，边洗边指着告知他身体的每一部分叫啥子。这不仅养成宝宝勤洗澡的好习性，还让他认识了自己。在你放一件物品在浴盆里之前，让宝宝猜一猜这件物品将下沉还是漂浮在水中。你可以试一试肥皂、牙刷或者橡皮玩具等不同物体。拿个漂浮物，比如塑料杯，接着装上水，让他猜一猜接下来会发生啥子。猜想可启发宝宝的思索力。

睡觉前给孩子讲故事时，不妨把故事主人公换成你的小宝宝。或者干脆不照本宣科地读，而是改编个故事让他成为其中的一分子。睡前做些事务，让他加入进来，身临其境，宝宝会乐此不疲。该睡觉了，可宝宝还迟迟不肯上床，而你又不想做些比如吓唬或者啥子刺激性的举动。你不妨每天在他的枕罩里藏不同的玩具，给他壹个意想差点的惊喜。而他也了解，必须要爬到床上才能了解今天他会发现啥子新奇的玩具。得到心爱的玩具，睡觉也顺理成章了。

活动主题内容：吃饭前，先给孩子指出桌上的每样事物-蔬菜、肉和米饭等。再将食物放在孩子的餐盘里，标准她说出每样食物的名称，并要她描述食物的颜色(如胡萝卜是啥子颜色)、形状(圆形、小的、方形)、几许(一些或许多?)。如果食物是分散的，要她说出有几许。

好处：教孩子数量概念;锻炼归类技能;让她了解度量衡。

活动主题内容：用纸板做一盏红绿灯，指着红、黄、绿色，给孩子说明它们所代表的意思。装作驾驶一辆玩具车，让孩子指定不同颜色，你根据指定颜色所代表的意义停止、减速或通行。可以反过来，你指定颜色，她驾驶汽车。

活动主题内容：用卡片做10条鱼，从1到10分别标上数字。用线带做成壹个圈粘在绳子末端，再将绳子粘在木棍上做一根鱼杆(必须仔细看管小孩)，教你的孩子怎样钓鱼。她每钓一条鱼，说鱼的编号，并将鱼卡片放一边。钓完全部鱼后，可重来数次。

这个游戏的好处是可以锻炼手眼的`协调能力，开发记忆和数字技能。

活动主题内容：将不同颜色的纸板割出七根4cm×20cm的彩条，分别标上1-7号。在每根彩条上写满数字，如在2号纸条上写上22222222。将彩条粘成圈做一根腕表，让孩子按照数字顺序从1到7，或从7到1佩带腕表。你另外做一套腕表作示范。

好处：锻炼孩子数字识别和排列数字的技能。

游戏方法：约上壹个孩子的好兄弟，找一块空场地，或者家里相对安全的开阔空间，发给每个孩子两个气球。当你喊“开始”以后，他们要把手中的气球抛给空中，接着在你事先规定的时刻内(比如3分钟)，通过各种方法击打气球，不让它们落地。几次之后，你可以增加难度，比如标准他们只能用左手击打，用鼻子顶等。

教学原理：孩子们会在共同实现壹个目标的经过中，感受到同伴的力量和协作的趣味。以后再遇到需要他跟别人一起做一件事务的时候，别忘了提醒他这次的故事，用以激发合作热诚。

游戏方法：选择一本孩子喜爱的故事书中的一句话，接着分别用开心的、温柔的和烦躁的、腻腻歪歪的口气来读它。读之前告知孩子，当他听到令人愉快的声音时，就把右手高高举起。当他听到不好的腔调时，就把嘴角撇一撇。当孩子完成任务后，可以改由他来用各种让人高兴的、舒服的，和不喜爱的、难受的腔调来读一遍。

教学原理：这个游戏让孩子体会到，同样的内容，在不同的腔调下会给人不同的感受。让孩子明白，何故那些哼哼唧唧的、耍赖皮的、蛮不讲理的口气，会让爸爸母亲不喜爱。

锻炼目的：培养自负和收拾房屋一箭双雕游戏方法：和孩子站在混乱的房间门外，自豪地公布：“我是最棒的带头大哥!我做啥子，你就学啥子。如果你学得像，就轮到你当带头大哥。”你们可以设计壹个很酷的击掌动作，接着就开始行动。你叠被子，他也叠被子，你装箱子，他也装箱子。如果他能很好地模仿你的动作，那么你就按照约定，请他来领队，而且郑重其事地恭祝他：“你一定会一个好的带头大哥!”

教学原理：孩子会发现其实自己可以把事务做得很好，好到可以带领爸爸母亲一起做。

锻炼目的：让孩子明白打断别人的话是无礼的行为游戏方法：和孩子一起想想哪些事是可以同时做的(比如一边拍手一边唱歌，一边跳跃一边点头)，而哪些不能(比如在坐着的同时站着，捏着鼻子的同时用鼻子呼吸)，接着你们一起亲身操作。

教学原理：让孩子了解，由于你有很多事务要做，因此不也许每时每刻都听到他在说啥子，看到他在干啥子。因此当母亲正在做事务(比如打电话、做饭)的时候，他要多一点点耐心，给母亲一点时刻。

制度：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。

方法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，接着再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，接着把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。

准备：12张板凳(分两组，每组各放6张)、鼓。

方法：(分年级幼儿进行，家长也可参与)把板凳摆成壹个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

方法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加迷恋发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动主题、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请(中、大班)小兄弟用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小兄弟可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。

制度：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。

方法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后，随音乐将欢乐球壹个壹个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获取一份小礼物，其余幼儿得壹个气球。

制度：家长将欢乐球挤破方可算数。

提议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。

材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶(可自制)、小红花若干。

方法：请幼儿围上花床单(不露脚)，戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演壹个节目。

制度：幼儿背给家长，不能出声。

提议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。

材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

制度：大家评评何者爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。

方法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的愿望给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

制度：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。

方法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸母亲。

材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

制度：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小兄弟手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。

方法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，标准十根手指头背后5秒内吃完，大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。